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学习“四史”_历史

2021-06-08 20:31博美平台 人已围观

简介历史历史是文化的传承、累计和扩展,是人类文明的轨迹。历史是最好的教科书,能让我们追寻历史的脚步,一页页翻看那些镌刻在时间之轮上的印记。作为一名中共党员,学习党史、新中...

  历史是文化的传承、累计和扩展,是人类文明的轨迹。历史是最好的教科书,能让我们追寻历史的脚步,一页页翻看那些镌刻在时间之轮上的印记。作为一名中共党员,学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是党员的必修课,而广大党员、干部学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,一个重要的任务就是培养正确的历史思维,运用历史思维分析认识新的时代问题,推进理论创新,推动实践发展。所谓历史思维,就是以史为鉴、知古鉴今,善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作的思维方式。

  学习“四史”,培养科学的历史认识论。培养正确的历史思维,首先要树立正确的历史观,把握历史发展的客观规律和主体力量,形成科学的历史认识论。学习“四史”,我们可以看成败、鉴得失、知兴替,更好地回答中国特色社会主义道路为什么是符合人类社会发展规律、社会主义发展规律和执政规律的。实事求是、坚持真理,科学应变、主动求变,咬定目标、勇往直前,走好新时代的长征路。要深入学习党的创新理论,加强党史学习教育,同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

  学习“四史”,形成科学的历史认识论。坚持“历史是人民创造的”这一马克思主义基本观点,中华民族从富起来到强起来的过程中,充分展现了中国用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。在领导中国革命、建设和改革的历史进程中,中国始终清醒地认识到,决定党和国家前途命运的根本力量就是广大的人民群众。学习“四史”,就是让广大党员、干部认识到尊重人民主体地位、发挥人民首创精神的重要性。

  学习“四史”,培养正确的历史思维,就是启发人们把握我们党、国家和民族历史发展的本质性和必然性维度。心有所信,方能行远。面向未来,走好新时代的长征路,我们更需要坚定理想信念、矢志拼搏奋斗。结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命,为实现“两个一百年”奋斗目标努力、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

  学习“四史”就是要进一步明确时代赋予我们的使命,树立面向当下和未来的自觉的历史意识,坚持运用马克思主义的实践观和方法论,勇于开拓、勇于担当,也勇于承认和纠正错误。在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,普及党史知识,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。要鼓励创作党史题材的文艺作品特别是影视作品,精心组织党史主题出版物的出版发行,发挥互联网在党史宣传中的重要作用,引导广大人民群众特别是青少年弄清楚中国为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理,坚定不移听党话、跟党走,在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中建功立业。返回搜狐,查看更多

Tags: 历史 

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